Page 154 - 7.2.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

13. Параллелограмм ал. Осы фигураның симметрия осі special-edu.kz.
болатынын көрсет?
1) Параллелограмды оның қарама-қарсы қабырғаларының орта-
лары арқылы өтетін сызық арқылы бүкте.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Параллелограмның алынған жарты бөліктері беттесті ме?
Қандай қорытынды жасауға болады?

14. Ромб ал. Бұл фигура симметриялы болып табыла ма?
Анықта.
1) Ромбты оның қарама-қарсы қабырғаларының орталары
арқылы өтетін сызық арқылы бүкте. Ромбтың алынған жарты
бөліктері беттесті ме?
2) Ромбты оның қарама-қарсы төбелері арқылы өтетін сызық
арқылы бүкте. Ромбтың алынған жарты бөліктері беттесті ме?
Қандай қорытынды жасауға болады?
special-edu.kz. special-edu.kz.
зық арқылы бүкте. Шаршының алынған жарты бөліктері бет- special-edu.kz.
15. Шаршы ал. Осы фигураның симметриялы болатынын көрсет?
1) Шаршыны оның қарама-қарсы қабырғаларының орталары
арқылы өтетін сызық арқылы бүкте. Шаршының алынған жар-
ты бөліктері беттесті ме?
2) Шаршыны оның қарама-қарсы төбелері арқылы өтетін сы-

тесті ме?
Қандай қорытынды жасауға болады?

Есте сақта!
Дөңгелек, шаршы, тік төртбұрыш,
ромб – симметриялы геометриялық фигуралар.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Оларды тең екі бөлікке бөлетін сызық симметрия
осі деп аталады.

16. Суретке зер сал. Оны ОА түзуі арқылы өтетін түзу бойымен
бүктесе, үйлердің суреті беттеседі. Себебі олар бірдей, бір түзу-
дің бойында орналасқан және ағаштан бірдей қашықтықта жа-
тыр. Үйлер ОА түзуіне қарағанда симметриялы орналасқан деп
аталады.

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
152