Page 30 - 7.2.3
P. 30
special-edu.kz.
3. Бөлшектерді кіші бө-
4. Бұрыс бөлшекті ара-
ды немесе аралас сан-
5. Бүтін санның бір не-
лас санмен, бүтін сан-
ды бұрыс бөлшекпен
месе бірнеше бөлігін
1. Дұрыс және бұрыс бөлшектерді құрау, 2. Бөлімдері бірдей бөлшектерді, алымда- ры бірдей бөлшектер- ді, аралас сандарды special-edu.kz.
лімдермен беру
алмастыру.
(қысқарту).
special-edu.kz. жазу. салыстыру. special-edu.kz.
табу.
санға, толық ондықтар- ға ауызша және жазба- ша көбейту мен бөлу, екітаңбалы санға көбейту. 1. Жай бөлшектерді, аралас сандарды оқу, жазу. 2. Жай бөлшектерді құ- әңгімелеу. тәртібін рау 3. Бөлшектің алымы мен бөлгішінің мәнін атау. бұрыс Дұрыс, 4. шектердің, аралас сан- дардың белгілерін ат
бөл-
5. Мұғалімнің бағыттау
special-edu.kz. 1. Сұйық және сусыма- лы заттарды қоса ал- ғанда бүтін заттардың екіден, үштен, төрттен, бестен, оннан бір үлес- терін алу. 2. Жай бөлшектерді special-edu.kz.
шектерді, аралас сан-
4. Дұрыс, бұрыс бөл-
аралас сандарды са-
3. Ірі және ұсақ үлес-
бірдей бөлшектерді,
көмегімен бөлімдері
терді ажырату.
дарды тану.
лыстыру.
құрау.
қосу
терді қосу мен азайту. Бүтін
(қысқарту).
азайту.
Бөлімдері бірдей жай бөлшек-
аралас
месе аралас санмен алмас-
тыру. Бөлшектерді түрленді-
ру: бұрыс бөлшекті бүтін не-
мастыру. Жай бөлшектердің
санды бұрыс бөлшекпен ал-
негізгі қасиеті. Бөлшекті кіші
бір
және бірнеше бөлігін табу.
Санның
сандарды
немесе
бөлшекті
беру
special-edu.kz. «Жай бөлшектер» Жай бөл- шектерді құру, жазу, оқу. Алым және бөлім, олардың мәні. Бөлшектерді бірдей алымдармен, бірдей бөлім- дермен салыстыру. Дұрыс, бұ- рыс бөлшектер. Аралас сан- дар. Аралас сандарды салыс- special-edu.kz.
азайту.
бүтін
бөліммен
саннан
Аралас
тыру,
мен
28
