Page 36 - 7.2.3
P. 36
special-edu.kz.
special-edu.kz.
дейін
ондықтарға
special-edu.kz. special-edu.kz.
сандарын
лік. Қандай сан шықты? Санды цифрлармен жаз»
«100 000 көлеміндегі сандарды нумерациялау»
тақырыбы бойынша бақылау есептерінің үлгісі
Есептің мазмұны 1. Мұғалімнің ұсынысы: «Шоттағы мыңдықтарды ондықтармен есепте. Қай сымға тасты қалдырасың? Сандарды жаз. Сандарды оқы». 2. Мұғалімнің ұсынысы: «Шотта қалдыр да, төмендегі сандарды ата: мыңдықтың 4 ондығы, мыңдықтың 8 бірлігі, 5 жүздік, 2 ондық, 9 бір- лік, мыңдықтың 6 ондығы, мыңдықтың 4 бірлігі
50 520,
761, 23
special-edu.kz. special-edu.kz.
көршілерін ата.
дөңгелекте.
217,
ретте сана.
219, 6 468.
67
жаз.
4.
Жетістік деңгейлері Күрделіліктің төменгі деңгейі 1. Он мыңдықтарды құрау, атау 2. Он мыңдықтарды тура және 3. 100 000 шегінде бүтін сандар- ды құрау, атау және жазу. 4. Біртаңбалы, екітаңбалы, үштаңбалы, төрттаңбалы, бес- таңбалы сандарды ажырату. Күрделіліктің орташа деңгейі 1. Берілген саннан келесі санға
тізбектей санау.
special-edu.kz. және жазу. кері ретте атау. special-edu.kz.
рын анықтау.
34
