Page 97 - 7.6.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

58. Прочитай словосочетания. Поставь вопросы к существи- special-edu.kz.
тельному. Определи его падеж.

Улыбается ребёнку, расселась на стуле, рядом с
друзьями, стучит указкой, видит ошибку, роль артиста.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Запиши словосочетания, указывая падеж существительного и
вопрос, на который оно отвечает.

Образец: Улыбается (кому?) ребёнку (Д. п.), … .

59. Прочитай текст.

У меня есть сестра. У сестры много друзей. Они часто
приходят к сестре. Мою сестру уважают. Я была с сестрой
на экскурсии. О сестре я помню всегда.

Прочитай выделенные слова. Определи, какой частью речи
они являются. Дай характеристику существительному сестра:
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
одушевлённое или неодушевлённое, собственное или нарица-
тельное, род, число.
Найди слова, с которыми связаны существительные, и запиши
словосочетания, поставив вопрос. По вопросу определи падеж су-
ществительного.
Есть (кто?) … – И. п.

Ходила (с …?) с … .
Много друзей (у …?) … . Уважают (…?) … .
Приходят (к…?) к … . Помню (о …?) о … .
Сделай вывод, какие падежи любят предлоги у, к, с, о.

60. Прочитай. Устно поставь вопросы к выделенным словам.
Осенью брат ушёл служить в армию. Наша семья с
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
нетерпением ждёт писем от брата. Я в каждом письме к
брату рассказываю о школьных делах, о наших общих
друзьях. Я знаю, что брата это интересует. Надеюсь, что
скоро состоится встреча с братом. Он приедет в отпуск. А
недавно в одной передаче рассказывали о моём брате, о
части, в которой он служит.

Как изменялось в предложениях существительное брат?
Спиши текст. В скобках после выделенного слова указывай
его падеж.
95
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.