Page 49 - Методика МАТЕМАТИКА 8-класс ЯЗ-2

special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УЧЕБНЫХ ТЕМ Приложение 2
Называть, записывать, сравнивать числа в пределах 100 000. Определять место в
3. Записывать числа в таблицу классов и разрядов; определять разрядный и классовый
состав числа. Раскладывать числа на сумму разрядных слагаемых, составлять числа
числовом ряду, записывать в разрядную таблицу, называть десятичный состав чисел.
разряд – сотни, четвёртый разряд – единицы тысяч, пятый разряд – разряд десятки
класс – класс миллионов. Первый разряд – единицы, второй разряд – десятки, третий
Классы и разряды. Первый класс – класс единиц. Второй класс – класс тысяч. Третий
чётные. Числа однозначные, двузначные, трёхзначные, четырёхзначные, пятизначные,
тысяч, шестой разряд – сотни тысяч, седьмой разряд – единицы миллионов. Разложил
1. Называть и записывать числа в пределах 1 000 000. Вести количественный и по-
Читать, записывать и использовать римскую нумерацию чисел до XX. Называть чёт-
рядковый счёт в прямом, обратном порядке, от заданного до заданного числа, равны-
шестизначные. Наибольшее, наименьшее число. Сравнил числа. Римская нумерация.
на разрядные слагаемые. Составил число из разрядных слагаемых. Числа чётные и не-
Технологическая карта раздела «Нумерация чисел 1 – 1 000 000»

special.edu.kz.
special.edu.kz. ми числовыми группами в пределах 1 000 000. Находить место числа в натуральном ряду чисел в пределах 1 000 000. Читать, записывать и сравнивать числа в пределах 1 000 000. Различать чётные/нечётные числа, однозначные, двузначные, трёхзначные, четырёхзначные, пятизначные числа; округлять числа до десятков, соте
по сумме разрядных слагаемых в пределах 1 000 000.

ные, нечётные цифры.
special.edu.kz. сяч, десятков тысяч. special.edu.kz.

Учебные цели (ожидаемые результаты) Сопутствующее повторение Математиче- ский словарь и словосочетания

special.edu.kz. special.edu.kz.
47