Page 54 - Методика МАТЕМАТИКА 8-класс ЯЗ-2

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
единиц измерения величин. Выполнять размен и замену купюр 200 тг, 500 тг,1 000 тг,
нед., год, час, мин, с, г, кг ц, т и соответствующие инструменты; результаты измерений
записывать числом с наименованием мер. Узнавать купюры: 200 тг, 500 тг, 1 000 тг,
Определять цену товара, его массу с помощью информации, размещённой на ценнике
Определять, какой долей крупных мер являются мелкие меры метрической системы,
3. Использовать купюры для расчёта за покупку. Выполнять преобразования чисел,
1. Производить измерение величин, используя единицы: тг, мм, см, дм, м, км, сут., мес.,
2. Сравнивать значения одноимённых величин. Устанавливать единичные соотношения
«Числа, полученные при измерении величин, и действия с ними»

special.edu.kz. special.edu.kz. Выполнять устное и письменное сложение и вычитание, умножение и деление чисел, Называть времена года, месяцы года и порядок их следования. Называть месяцы каждого времени года. Выполнять размен и замену монет 20 тг, 100 тг и купюры в 200 тг. Оринтироваться в шкале линейки. Показывать начало шка
Технологическая карта раздела

Разменяю купюры более мелкими купюрами.
например: сантиметры – сотые доли метра.

2 000 тг, 5 000 тг, 10 000 тг, 20 000 тг.
2 000 тг, 5 000 тг, 10 000 тг, 20 000 тг.
полученных при измерении величин.

или упаковке товара.
special.edu.kz. special.edu.kz. полученных при измерении величин. Математический special.edu.kz.

Учебные цели (ожидаемые результаты) Сопутствующее повторение словарь и сло- восочетания Межпредметные и внутрипред- метные связи «Забегание вперёд»

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
52