Page 59 - Методика МАТЕМАТИКА 8-класс ЯЗ-2

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
Приложение 3
длину стороны квадрата, ромба, равностороннего треугольника по известному
Находить периметр квадрата, ромба, прямоугольника, треугольника. Находить
Заменю умножение сложением. Увеличил (уменьшил) дробь (смешанное число)
вильной дробью. Выполнять замену неправильной дроби смешанным числом.
Узнавать и называть компоненты дроби: числитель и знаменатель. Выполнять
Числитель, знаменатель. Множители, произведение. Делимое, делитель, частное.
Выполнять умножение, деление чисел, полученных при измерении длины, массы,
По примеру на умножение составлять пример на деление. По примеру на деление
сокращение обыкновенной дроби. Выполнять замену смешанного числа непра-
Технологическая карта темы «Умножение и деление обыкновенных дробей и
в … раз. Сократил дробь. Умножил (разделил) дробь на … получил … .
Выполнять табличное и внетабличное умножение и деление.

смешанных чисел на целое число»
special.edu.kz. 1. Выполнять умножение и деление обыкновенных дробей на целое число. 2. Выполнять умножение и деление смешанных чисел на целое число. 3. Выполнять предварительное сокращение дроби при умножении и делении на Увеличивать и уменьшать дробь в несколько раз. Решать текстовые арифметические задачи на нахождение произв

3 часа

периметру этих геометрических фигур.

составлять пример на умножение.

special.edu.kz. целое число. в несколько раз. special.edu.kz.

емкости.

Количество уроков Учебные цели (ожи- даемые результаты) Наглядная геометрия Сопутствующее по- вторение Математический словарь и словосоче- тания Межпредметные и вну- трипредметные связи «Забегание вперед»

special.edu.kz. special.edu.kz.
57