Page 136 - Чтение и развитие речи_8 класс_учебник

special.edu.kz.
special.edu.kz.

4. Определи последовательность того, как менялась погода special.edu.kz.
в степи. Расставь цифры правильно.

Сверкнула ослепительная молния, ударил гром
и упали первые тяжёлые капли.
special.edu.kz. Вдруг подул порывистый ветер. special.edu.kz.
special.edu.kz.
3
1
Небо над аулом было спокойное, серовато-голу-
бое. Но вот из-за снежной вершины показались
лохматые тучи.

А с гор дул всё более резкий ветер. Тучи затянули
небо, и вдали были видны тёмные полосы дождя.
За первым ударом грома тут же последовал
второй, третий. … Удары превратились в бес-

прерывный грохот. Полил сильный дождь.
special.edu.kz.
special.edu.kz. стали сгущаться, принимая синеватый оттенок. special.edu.kz.
Сначала тучи были почти прозрачные, потом

Постепенно они заслонили солнце.

5. Расскажи кратко, как Дулат и Каракуюн оказались в по-
токе бурлящей воды? Кого они спасли? Чем всё закончи-
лось?
6. Какие черты характера проявил Дулат в трудной ситуа-
ции? Подтверди ответы примерами из текста.
7. Почему Дулат бросился в воду? Как бы ты поступил
на его месте.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
8. Подумай хорошо, правильно ли поступил мальчик? Ведь
всё могло завершиться по-другому.
9. Поясни, какие строчки рассказа говорят о том, что Дулат
серьёзно относился к своей работе, что он ответственный
работник? Найди подтверждение в тексте.
10. Какими показаны отношения матери и сына? Приведи
примеры из текста.
11. Рассказ поделён на две части. Озаглавь каждую часть.
Составь план и подготовься к пересказу.

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
134