Page 14 - 2.4.2

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

7. Проведи исследование. Понаблюдай, что проис-

ходит с парными звонкими согласными звуками
на конце слова и в середине перед глухими соглас-
special-edu.kz. луг г [к]
special-edu.kz.
special-edu.kz.
ными.

зуб

з [с]
тормоз оглушение б [п]
ложки друг – [друк] ж [ш]

народ д [т]
special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz. Звонкие согласные на конце слова и в сере-
в [ф]
морковка

дине перед глухими произносятся как глу-

хие – оглушаются.

Например: зуб – [зуп], дубки – [дупк’и].

8. Объясни значение слов каждой пары. Какой
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
звук – звонкий или глухой – слышится на конце

слов каждой пары? Какими буквами обозначаются
эти звуки? Запиши.

плод плот

[т] [т]
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

12