Page 133 - 5.3.5
P. 133
special-edu.kz.
special-edu.kz.
1118. Íàéäèòå ÷èñëî b, êîòîðîå ñîñòàâëÿ- special-edu.kz.
åò Ð% îò ÷èñëà à. Çàïîëíèòå òàáëèöó.
8
special-edu.kz. 15 special-edu.kz. 15 special-edu.kz.
80
7,5 9,6
120
×èñëî à
40
75
20
8
50 75
Ð%
×èñëî b
1119. Öåíà èçäåëèÿ ïîâûñèëàñü íà 12%.
Êàêîâà öåíà èçäåëèÿ ïîñëå ïîâûøå-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
íèÿ, åñëè åãî ïåðâîíà÷àëüíàÿ öåíà
áûëà:
1) 2000 òã; 2) 5000 òã; 3) 8000 òã?
1120. Öåíà õîëîäèëüíèêà ïîíèçèëàñü íà
15%. Êàêîâà öåíà ïîñëå ñíèæåíèÿ,
åñëè åãî ïåðâîíà÷àëüíàÿ öåíà:
3) 70 000 òã?
1) 58 000 òã;
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
2) 62 000 òã;
1121. Íàéäèòå:
1) 35% îò 3,2 ì; 8,6 äì; 6,4 ñì;
2) 62% îò 9 ò; 710 êã; 180 ã.
131
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
