Page 130 - 5.3.5
P. 130

special-edu.kz.
 special-edu.kz.



                   Íàó÷èìñÿ íàõîäèòü ïðîöåíòû îò äàí-                                            special-edu.kz.

             íîãî ÷èñëà ñ ïîìîùüþ ìèêðîêàëüêóëÿ-

             òîðà.
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                   Ïðèìåð 1. Íàéäåì 20% îò ÷èñëà 45.

                   ×òîáû íàéòè 20% îò ÷èñëà 45, íóæíî

             íàæàòü êëàâèøè â òàêîì ïîðÿäêå:



                                     4      5            2       0 %

                   Íà èíäèêàòîðå âûñâåòèòñÿ ÷èñëî 9.


                   Èòàê, 20% îò ÷èñëà 45 ðàâíû 9.
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                   Ïðèìåð 2. Íàéäåì ÷èñëî, êîòîðîå íà

             30% áîëüøå ÷èñëà 90, èëè íàéäåì 130%
             îò ÷èñëà 90.


                   Äëÿ ýòîãî íà ìèêðîêàëüêóëÿòîðå íóæ-
             íî íàæàòü êëàâèøè â òàêîì ïîðÿäêå:



                                     9      0            3       0 %


                   Íà èíäèêàòîðå âûñâåòèòñÿ ÷èñëî 117.
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                   Çíà÷èò, 130% îò ÷èñëà 90 ðàâíû 117.

                   Ïðèìåð 3. Íàéäåì ÷èñëî, êîòîðîå íà

             15% ìåíüøå ÷èñëà 56, èëè íàéäåì 85%

             îò ÷èñëà 56.

                   Äëÿ ýòîãî íà ìèêðîêàëüêóëÿòîðå íóæ-

             íî íàæàòü êëàâèøè â òàêîì ïîðÿäêå:

             128
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
   125   126   127   128   129   130   131   132   133   134   135