Page 112 - 5.4.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

плю воды сказала вторая. Я плака- special-edu.kz.
ла по тебе проговорила третья. Мне

было без тебя, как пчёлке без цвет-
ка сказала четвёртая. Я ждала тебя,
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
как соловей ждёт весну сказала пятая.

А шестая ничего не сказала. Она сняла
с матери ботинки и принесла ей воды –

помыть ноги. (По В. А. Сухомлинскому)

Слова-помощники: молвить, щебе-

тать, проговорить, поправить, вмешать-
ся, добавить, прошептать, заметить, вы-

палить, бросить.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

83Б. Чему учит сказка? Лев Никола-

евич Толстой писал: «Не верьте сло-

вам ни своим, ни чужим, верьте толь-
ко делам, своим и чужим». Подтверди
справедливость этих слов примером из

сказки. К какому стилю речи относит-
ся сказка? Обоснуй свой ответ. Найди
сравнения. Что они обозначают? С ка-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
кой целью они использованы в сказке?

83В. Выпиши предложения с прямой ре-

чью, расставь знаки препинания. Под-

черкни глаголы в словах автора. Замени
глаголы синонимами. Какие слова ты не
использовал(а)? Почему? Для чего слу-

жат синонимы в речи?

110
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.