Page 41 - 5.4.1
P. 41

special-edu.kz.
 special-edu.kz.



               Спроси о его делах, здоровье. Проя-                                              special-edu.kz.

        ви искренний интерес к этому.

               Расскажи о себе, своей жизни. Пиши
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
        так, как будто адресат рядом с тобой.
        Передай в письме свои мысли и чувства,

        используй различные виды предложе-

        ний по цели высказывания.

               Выбери вежливую форму прощания

        и пожеланий.

               Если хочешь дополнить письмо ка-
        кой-либо информацией, пиши P. S. (лат.
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
        post scriptum, постскриптум – «после

        написанного»).

              !  В электронном письме (е-мейле) в

        графе «Тема» не забудь указать тему
        своего письма.



                  29. Образуй от данных слов новые сло-
                  ва по образцу. Выдели в них суффиксы
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                  -ик-, -ищ-, -еньк-, -оньк-. Какое значе-
                  ние они выражают? Почему они назы-
                  ваются эмоционаëьно окрашенными?



              1. Слон   слоник, слонище, дом, жук,
                             

        нога, рука. 2. Добрый                                 добренький,


        гладкий, мягкий, белый.
                                                                                   39
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46