Page 37 - 5.4.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

23. Прочитай предложения из сказ- 3. Свет наш, солнышко! Ты ходишь special-edu.kz.
ки Александра Сергеевича Пушки- круглый год по небу.

на. Соблюдай правильную интонацию. (А. С. Пушкин)
Определи падеж существительных ца- 4. Что, царевич, ты не весел?
обращение членом предложения? Ка- special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
рица, зеркаëьце. В каких предложени-
ях эти слова являются подлежащим,
(А. С. Пушкин)
а в каких – обращением? Является ли

кие знаки препинания ставятся при об- Эмоционаëьно окрашенные сëоâа
ращении? Эмоционаëьно окрашенные сëоâа

1. Ты, царица, всех милее, всех ру- выражают отношение говорящего к

мяней и белее. 2. И царица хохотать, и предметам.
special-edu.kz.
special-edu.kz.
плечами пожимать, и подмигивать гла- Например: сыночек, мой звоночек

зами. 3. Свойство зеркаëьце имело: го- родной, берёзонька, сладенький, та- special-edu.kz.

ворить оно умело. 4. Свет мой, зеркаëь- раканище, книжонка.

це, скажи да всю правду доложи. В эмоционально окрашенных сло-

вах отмечаются суффиксы -ек, -ик,
24А. Спиши предложения, найди обра-

щения. Обрати внимание на знаки пре- -онок, -ёнок, -онк, -ищ.

пинания при обращениях. 24Б. Найди в предложениях эмоцио-
special-edu.kz.
special-edu.kz.
1. Великая степь, только небо срав- нально окрашенные слова. При помощи special-edu.kz.

нится с тобой. какого суффикса они образованы? Ка-

2. Спи, мой воробышек, спи, мой сы- кое отношение к предметам выражает-
ся в этих словах? Почему слова с этими
ночек, спи, мой звоночек родной. суффиксами называют эмоционаëьно

(М. В. Исаковский) окрашенными?

35
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.