Page 36 - 5.4.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

23. Прочитай предложения из сказ- special-edu.kz.
ки Александра Сергеевича Пушки-

на. Соблюдай правильную интонацию.
Определи падеж существительных ца-
обращение членом предложения? Ка- special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.
рица, зеркаëьце. В каких предложени-
ях эти слова являются подлежащим,

а в каких – обращением? Является ли

кие знаки препинания ставятся при об-
ращении?

1. Ты, царица, всех милее, всех ру-

мяней и белее. 2. И царица хохотать, и
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
плечами пожимать, и подмигивать гла-

зами. 3. Свойство зеркаëьце имело: го-

ворить оно умело. 4. Свет мой, зеркаëь-

це, скажи да всю правду доложи.

24А. Спиши предложения, найди обра-

щения. Обрати внимание на знаки пре-

пинания при обращениях.
special-edu.kz. нится с тобой. special-edu.kz.
special-edu.kz.
1. Великая степь, только небо срав-

2. Спи, мой воробышек, спи, мой сы-

ночек, спи, мой звоночек родной.

(М. В. Исаковский)

34
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.