Page 86 - 5.4.1
P. 86
special-edu.kz.
special-edu.kz.
Люáит, Действия предмета – 3 гла- special-edu.kz.
помогает, гола.
успокаиâает.
special-edu.kz. Отношение к предмету – special-edu.kz.
special-edu.kz.
Доáрое сëоâо
предложение из 4 слов.
горы свернёт.
Люáоâь. Заключение (суть предме-
та) – существительное.
61Б. Составь и запиши синквейн на
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
тему «Злое слово».
62. Составь диалог двух лиц: один – «за-
щитник» доброго слова, другой – «за-
щитник» злого слова. В репликах каж-
дого приведи доказательства избранной
позиции. Используй составленную та-
блицу «Доброе и злое слово» (упражне-
ние 60).
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
63. Какие из высказываний верные, а
какие – нет? Верные высказывания за-
пиши в тетрадь.
1. Текст-повествование описывает то,
что человек видит в окне.
84
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.