Page 17 - 12.4

special-edu.kz.

5. Имеет представление о
том, что такое семья, о не-
хранения здоровья глаз и
ловечка, изображая руки,
о доступных способах со-
3. Умеет выкладывать из
геометрического лото че-
4. Имеет представление
3 уровень сложности 1. Умеет определять свое настроение по запечат- ленной на фотографии 2. Умеет передавать с помощью рисунка свои характерные особенности: цвет глаз, цвет и длину special-edu.kz.
которых родственных
ноги, голову, тело.
ротовой полости.
special-edu.kz. мимике и позе. special-edu.kz.
волос и др.
ПРОЕКТ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В 1 КЛАССЕ

2 уровень сложности Учебные цели (ожидаемые результаты) 1. Рассматривает и коммен- тирует собственное изобра- жение и фотографии членов 2. Называет любимые заня- 3. Знает название и назначе- ние некоторых частей тела (голова, руки, ноги, нос, рот, уши, глаза). 4. Знает основные семейные праздники (дн

о них.
special-edu.kz. 2. Называет дату своего семьи. 3. Называет домашний адрес. тия. 4. Называет одно-два люби- мых занятия. 5. Различает и знает назна- special-edu.kz.

8. Умеет называть обязанно-
своих обязанностях в семье.
основных правилах ухода и
6. Имеет представление об
9. Имеет представление о
7. Называет имена родите-
1 уровень сложности
чение некоторых частей
1. Умеет называть свою
лей, братьев и сестер.
сти детей в семье.
гигиены тела.

тела.

Содержание
программы
special-edu.kz. фамилию. рождения. special-edu.kz.
Я и моя семья

15