Page 19 - 12.4

special-edu.kz.

3. Наблюдает за погодой и
выборе одежды по погоде.
обозначает явления при-
3. Имеет представление об основных обязанно- 4. Умеет раскладывать на парте учебные принад- 5. Выполняет школьные требования и соблюдает режим дня школьника. 1. Умеет называть месяцы каждого сезона. 2. Наблюдает за сезонны- special-edu.kz.
роды нужным значком в
5. Принимает участие в
ми изменениями в при-
учителя изготавливает
поделки из природных
настенном календаре.
4. Под руководством
стях ученика.
материалов.
special-edu.kz. лежности. special-edu.kz.
роде.

3. Знает, что выходить за территорию школы нельзя. 4. Знает основное предна- значение учебных принад- лежностей и обращение с 5. Знает о необходимости соблюдения распорядка 1. Знает последователь- ность смены времен года. 2. Знает основные признаки разных времен года. 3. Под руководством учи- теля наблюдае

алов.
special-edu.kz. ними. дня. special-edu.kz.

4. Отличает учебные при- надлежности от игрушек. 5. Умеет пользоваться школьными принадлежно- стями. 1. Знает и называет времена года. 2. Определяет основные признаки каждого сезона. 3. Проявляет интерес к играм и забавам детей в разное время года. 4. Участвует в сборе природ- ного материала. 5. Участву

special-edu.kz. Сезонные изменения в природе special-edu.kz.

17