Page 70 - 14.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Мұғалім талқылауға балаларды
тарта отырып өзінің ойын толық
негіздейді, алайда мұғалім
әрбір бұйымның жағымды
жақтарын ерекшелеуге
тырысады.
special-edu.kz. ақ уақыт қалды. Бүгін сендер
special-edu.kz.
7. Қорытындылау Балалар, сабақ аяқталуға аз-
(сабақтың
өте жақсы, ұқыпты жұмыс
аяқталуын
істедіңдер, сондықтан да
орындау).
барлығың әдемі бұйымдарды
жасауға үлгердіңдер.
Енді сендердің жұмыстарыңнан
көрме ұйымдастыруға болады
(кезекшілер қалған табиғи
материалдар мен құралдарды Білім алушылар
орындарына жинап қояды). жұмыс орнын
Барлығы бірге материалды жинастырады.
ұқыптылықпен және үнемдеп
пайдаланған балаларды
ерекшелейді.
special-edu.kz. Сабақтың ақпараттық картасы
special-edu.kz.
Сабақ аяқталды.

Сабақ тақырыбы: _________________________________
Мақсаттары: ____________________________________
Білім беру: ______________________________________
Түзете дамыту: ___________________________________
Тәрбиелеу: ______________________________________
Құралдар: _______________________________________
Үлестірмелі материал: ______________________________

Мұғалім мен білім
Білім алушының
special-edu.kz.
special-edu.kz. алушының бірлескен әрекетінің нәтижелілігі
Сабақ кезеңі
туралы белгілер
әрекетінің мазмұны

68