Page 51 - 16.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

7. Выполнять по образцу
аппликацию способом оригами
(«Мой папа»);
8. Смазывать клеем бумагу по
всей поверхности при склеивании.
Учебная цель 1. Различать детали конструктора
special-edu.kz. special-edu.kz.
раздела – конструировать
(кубик, шар, кирпичик, пластина);
2. Применять простейшие
способы построения:
устанавливать детали
конструктора рядом, друг на
друга;
3. Различать детали конструктора
по размеру (большой –
маленький, больше – меньше,
одинаковый);
4. Соотносить детали
конструктора с геометрическими
фигурами;
5. Делать простые постройки,
используя приемы прикладывания
и накладывания деталей (дом для
special-edu.kz. special-edu.kz.
игрушек).
Учебная цель
1. Определять качество
раздела – работать с природным природного материала;
2. Знать свойства засушенного
материалом
природного материала;
3. Наклеивать аппликацию из
засушенных листьев «Түскиіз»;
4. Соблюдать
последовательность чередования
листьев по цвету, форме.
Культура организации труда Знать и соблюдать санитарно-
гигиенические требования
при работе с пластическим
материалом, правила техники
special-edu.kz. special-edu.kz.
безопасности.
Уметь работать аккуратно,
бережно относиться к
оборудованию, экономить
материалы, работать только на
своем рабочем месте, правильно

49