Page 45 - 2.1.3
P. 45
special-edu.kz.
special-edu.kz.
тіркестерін дұрыс оқи білу, жаңа
сөздерді аудармасымен қоса
жаттау, 2-3 сөзді ойлап, жазып
келу.
Саралау – Сіз қосым-
ша көмек көрсетуді
қалай жоспарлайсыз?
special-edu.kz. special-edu.kz.
Сіз қабілеті жоғары
оқушыларға тапсыр-
маны күрделендіру-
ді қалай жоспарлай-
сыз?
Рефлексия
Сабақ / оқу мақсат-
тары шынайы ма?
Бүгін оқушылар
не білді?
Сыныптағы ахуал
қандай болды?
Мен жоспарлаған
саралау шаралары
special-edu.kz. special-edu.kz.
тиімді болды ма?
Мен берілген уақыт
ішінде үлгердім бе?
Мен өз жоспарыма
қандай түзетулер
енгіздім және
неліктен?
Қорытынды бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да
ескеріңіз)?
1:
2:
special-edu.kz. special-edu.kz.
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы
менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін нені білдім?
43
