Page 36 - 2.10.3

special-edu.kz.

- рисование
Рисование
ло, высоко-
Математи- ка. Наблю- дения за распуска- ющимися почками и special-edu.kz.
– понятия
листьями
много-ма-
пликации.
труд – ап-
шивание.
и раскра-
Ручной
низко.
special-edu.kz. Уметь изме- рять долготу дня и ночи в весеннее вре- мя года. Уметь оде- ваться в со- special-edu.kz.
мостоятельно
няя весна)– в
году (ранняя
нечную, дож-
погодой. Са-
весна, позд-
теплую сол-
при выходе
на улицу в
ответствии
с весенней
разную по-
одеваться
дливую,
Раскрасить весеннюю картинку. Определить, чего не хватает детям весной и соединить карандашом с нужными пред- метами. Подо- брать детям соответствую- щие весеннему сезону одежду. Наблюдать за распусканием листьев на вет- ке дерева. Сравнивать цвета листьев на деревьях –
ленно, холодно,
Наречия: низко,
солнышко, шуб-
волк, волчонок,
заяц, зайчонок,
листья, цветок,
весело, радост-
дерево, дождь,
ленок, лошадь,
собака, щенок,
лиса, лисенок,
чонок, кошка,
ка, корова, те-
ветка, трава,
быстро, мед-
белка, бель-
жеребенок,
special-edu.kz. Расширение словарного за- паса. Существитель- ные: весна, ручьи, лужа, птицы, почки, special-edu.kz.
котенок.
но.
Наблюдать за погодой весной и обозначать нужным знач- ком в настен- ном календаре. Наблюдать за таянием снега и образованием луж и ручьев. Изготовление поделок из природного ма- териала. Аппликация «Весна». Наблюдать за поведением птиц и насеко- мых.
ных видах игр и забав детей зимой. Сравнивать домашних и ди- ких животных. Понимать и объяснять влияние солн- ца на смену времен года. Знать основ- ные признаки весны. Ежедневно наблюдать за погодой. Наблюдать за весенними из- менениями в природе, жиз- ни растений и животных. Иметь пред-
special-edu.kz. 1.3 Се- зонные изме- не-ния в при- роде. Весна special-edu.kz.

34