Page 33 - 2.10.3
P. 33
special-edu.kz.
маленький),
природного
материала.
готовление
поделок из
Рисование
Межпред метные связи Культура поведения во время экскурсии. Математи- ка- сравне- ние листьев по размеру (большой special-edu.kz.
красный).
шивание
труд – из-
(желтый,
– раскра-
по цвету
осенних
Ручной
special-edu.kz. Уметь изме- рять долготу дня и ночи в осеннее вре- мя года. Самостоя- тельно выби- рать одежду по погоде ран- special-edu.kz.
Социальные
ней и поздней
навыки
осенью.
Технологическая карта раздела «Природа».
Проблемная ситуация Отгадать на- звание живот- ного по его описанию. Сравнить ли- стья разных деревьях (дуб, клен, береза) осенью. Подобрать и соединить ли- нией подходя- щую (осеннюю) одежду. Игры «Подбери подходящую одежду», «Что не подходит?», «Выбери пищу диких живот- ных».
тер, зонт, плащ,
голы: меняется,
рода, растения,
стья, дождь, ве-
ночь, вода, при-
Развитие речи
льет, опадают,
куртка, сапоги,
желтеют, крас-
листопад. Гла-
облака, день,
неют, капает,
деревья, ли-
special-edu.kz. Расширение словарного за- паса. Существитель- ные: времена года, признаки, осень, тучи, дождь, лужи, солнце, ветер, special-edu.kz.
улетают.
Предметно- практическая деятельность Наблюдать за изменениями в природе осе- нью. Наблюдать за погодой осе- нью и обозна- чать нужным значком в на- стенном кален- даре. Сбор природ- ного матери- ала. Изготовление поделок, ап- пликаций из природного материала. Раскрашива- ние осенней картин
Микро Цели Понимать и объяснять влияние солн- ца на смену времен года. Знать основ- ные признаки осени. Ежедневно наблюдать за погодой. Наблюдать за осенними из- менениями в природе, жиз- ни растений и животных. Иметь пред- ставление об осени как одном из
special-edu.kz. 1. Мир вокруг нас: 1.1 Се- зонные изме- нения в при- роде. special-edu.kz.
Сквоз-
Осень.
ная
тема
31