Page 100 - 2.7.4
P. 100

special-edu.kz.
 special-edu.kz.









 special-edu.kz.                           special-edu.kz.


             Технологическая карта темы «Получение суммы 9»



                                                     условию задачи. Составлять вопрос к тексту задачи.
                                                           с помощью линейки. Сравнивать отрезки по длине.


                   4 часа 1.  Знать,  что  добавление  предметов  к  данному  множеству  увеличивает  их  количество. Соотносить практические действия по увеличению множеств предметов  с  действием  сложения  и  знаком  «+».  При  нахождении  суммы  использовать  прием пересчитывания предметов по 1. Решать задачи-драматизации, задачи- илл
                                                                         четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять.




                                                                 с любого другого числительного.
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.
                                                                    Называть состав чисел 2–8.
















                                                         Наглядная геометрия
                   Количество уроков
                                                                       Математический
                                                               Сопутствующее
                                                                            словосочетания
 special-edu.kz.         сквозной темы   «Традиции.   Праздники»  Учебные цели  special-edu.kz.
                      В контексте
                                                                 повторение
                                                                         словарь и




           98
   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104   105