Page 98 - 2.7.4

special-edu.kz.

Отметка о достижениях special-edu.kz.

special-edu.kz. 3 уровень сложности 1. Получает чис- ло 9 способом 8 + 1, число 8 – способом 9 – 1. 2. Сравнивает числа 1, 2, 3, 4, special-edu.kz.
записывает с по-
каких двух мень-
Карта учебных достижений по теме «Число и цифра 9»
3. Называет, из
ших чисел мож-
таты сравнения
5, 6, 7, 8 с чис-
лом 9, резуль-
мощью знаков
«<», «>», «=».
но составить
число 9.
Отметка о достижениях

special-edu.kz. 2 уровень сложности 1. Соотносит 9 предметов с та- ким же количест- вом пальцев и цифрой 9. 2. Сравнивает special-edu.kz.
счета, правильно
группы, содержа-
использует знаки
6, 7, 8, 9 предме-
щие 1, 2, 3, 4, 5,
тов, с помощью
по количеству
на частичную
«<», «>», «=».
состав числа
наглядность.
3. Называет
9 с опорой
Ученика… класса… (Ф. И. ученика)
Отметка о достижениях

лительные (поряд-
венные) в прямом
ковые и количест-
рядке в пределах
предметов путем
2. Называет чис-
одного предмета
Отвечает на во-
special-edu.kz. 1 уровень сложности 1. Определяет ко- личество предме- тов в группе (9 предметов), на рисунке, числовой фигуре при помо- special-edu.kz.
и обратном по-
прос сколько?
9, начиная с 1.
3. Получает 9
прибавления
щи счета.
96