Page 5 - 20.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

ВВЕДЕНИЕ
special-edu.kz. special-edu.kz.
Учебно-методический комплекс (рабочая тетрадь № 1,
№ 2, методическое пособие) составлен в соответствии
с Типовым учебным планом и учебной программой
обновленного содержания по предмету «Изобразительное
искусство» для детей с легкой умственной отсталостью,
обучающихся в 1 классе специальной школы.
Предмет «Изобразительное искусство» имеет важное
значение для развития умственно отсталых школьников,
их обучения и эстетического воспитания. Формирование
и совершенствование изобразительной деятельности
возможно в процессе практического усвоения детьми
определенных знаний по композиции и рисунку, знакомства
special-edu.kz. special-edu.kz.
со свойствами цвета, приемами работы с инструментами
и художественными материалами. Поэтому очевидна
коррекционная направленность уроков изобразительного
искусства для умственно отсталых детей, имеющих
недоразвитие познавательной деятельности, зрительно-
двигательной координации и произвольной ручной
моторики, а также особенности развития эмоционально-
волевой сферы.
Основными задачами обучения изобразительному
искусству умственно отсталых учеников 1 класса являются:
1. Воспитание у школьников положительных качеств
личности (настойчивости, стремления к познанию,
доброжелательности и др.).
special-edu.kz. special-edu.kz.
2. Пробуждение интереса к изобразительной
деятельности.
3. Развитие у детей эстетических чувств и понимания
красоты окружающего мира.

3