Page 35 - Методика КАЗАК ТIЛI 3-сынып

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. (МК; Ө; Ж; Қ) Мәтінді көркем жазу. Сын Тапсырманы

Сабақтың
есімдерді тауып, астын сызу.
соңы
орындаған
2-тапсырма. Мәтінді көшіріп жазады. оқушыны
Оқушылардың бас әріп пен кіші әріптің мадақтау,
биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды толықтыру
байланыстырып көлбеу және таза жа- жасау,
зуы қадағаланып, бағыт беріледі. тиімді кері
Сын есімдерді тауып астын сызады. байланыс
Жұппен жұмыс жасайды. Мұғалімнің орнату.
көмегімен бір-бірінің қатесін тауып,
түзетіп, орындалған жұмысты өзара Түрлі түсті
бағалайды. суреттері
special.edu.kz. 3-тапсырма. Мәтінді оқып, ат қояды. флипчарт,
special.edu.kz.
(МК; Ө; Ұ; Қ) Мәтінді оқып, ат қою. Мә- бар жур-
тіннің түрін ажырату. Сын есімдерді табу. налдар,
Бұл мәтіннің қай түріне жататынын желім
анықтайды. Мәтіннен сын есімдерді
тауып, олар қай заттың сынын білдіріп Оқушылар
тұрғанын табады.
(МК; Т; Ө; Қ) Жасырынған сөзді тауып оқу. алған әсер-
лерін кері
Шығармашылық үзіліс. сабақтан
4-тапсырма. Торкөздерге фигуралар- байланыс
ға сай әріптерді қойып, өлеңнің атын парағы тап-
оқиды. сырмалары
Шешуі: Алатау. арқылы
Өлең үнтаспадан тыңдатылады. білдіре
Рефлексия (жеке, жұпта, топта, ұжымда) алады.
special.edu.kz. «Желкенді қайық» суреті салынған кері
special.edu.kz.
«Білім сандығы» кері байланыс.
байланыс парағындағы тапсырманы
орында.
1. Егер саған сабақ ұнаса және тапсыр-
маның барлығын сәтті орындаған бол-
саң, желкенді жасыл түске боя.
2. Егер сен сабақта белгілі бір қиындық-
ты кездестірген болсаң, желкенді сары
түске боя.
3. Егер саған сабақ барысында тапсыр-
маларды орындау қиын болып, мұғалім-
нің көмегі қажет болатын болса, онда
желкенді қызыл түске боя.
special.edu.kz. special.edu.kz.
33