Page 23 - Мир вокруг. 3 кл. Метод пособие
P. 23

special.edu.kz.
                                                           special.edu.kz.
     special.edu.kz.
 special.edu.kz.  special.edu.kz.                          special.edu.kz.
                                 Традиции. Праздники
            1.  Знает  о  значении  1.  Понимает  значе- 1. Узнаёт государствен-
            государственных сим- ние государственных  ные  символы  и  объ-
            волов,  показывает  и  символов,  различа- ясняет значение цвета,
            называет  государ- ет  гимн,  флаг,  герб;  элементов, составляю-
            ственные  символы  выделяет элементы,  щих изображение Фла-
            Казахстана,  соблю- детали,  изображён- га,  Герба  Республики
            дает правила поведе- ные на гербе и флаге  Казахстан.
            ния  при  исполнении  Казахстана.         2. Различает населён-
            Государственного     2. Понимает различие  ные пункты (город, се-
            гимна Республики Ка- между населёнными  ло),  указывая  на  ряд
            захстан.             пунктами по призна- признаков.  Объясняет
            2. Имеет представле- кам. Имеет представ- различие  между  горо-
 special.edu.kz.  special.edu.kz.                     и села.
                                                           special.edu.kz.
            ние о различиях меж- ление о связи города  дом и селом, приводит
                                 и села, приводит при- примеры связи города
            ду городом и селом.
            3. Знает словосочета- меры.
                                 3.  Понимает  слово- 3. Объясняет словосо-
            ние «малая родина».
            4. Знает название сво- сочетание  «малая  четание «малая роди-
            ей  страны,  столицы  родина»,  называет  на», называет свой го-
            Казахстана.
                                 свой город (село, аул,  род (село, аул, посёлок
            5. Знает понятие «на- посёлок и т.п.).    и т.п.), узнаёт на фото,
            циональный костюм»,  4. Показывает на кар- называет местные при-
            узнаёт, различает ка- те  мира  Казахстан,  родные и знаковые дос-
            захский  националь- столицу Казахстана –  топримечательности.
            ный  женский  и  муж- Нур-Султан.         4.  Находит  и  показы-
            ской костюмы.        Понимает разнообра- вает на карте мира Ка-
            6.  Знает  и  называет  зие  природы  Казах- захстан, столицу Казах-
            некоторые элементы  стана  (степи,  горы,  стана.
 special.edu.kz.  special.edu.kz.                          special.edu.kz.
                                                      5. Принимает участие в
            казахского националь- озёра и др.).
            ного  орнамента,  на- 5. Различает и назы- изготовлении  элемен-
                                 вает предметы казах- тов костюма, в украше-
            родные игры.
                                 ского национального  нии атрибутов,  при под-
                                 женского и мужского  готовке  к  проведению
                                 костюмов,  замечает  праздников  и  торже-
                                 различия  в  нацио- ственных мероприятий.
                                 нальных  детских  и  6. Самостоятельно соз-
                                 взрослых костюмах.   даёт простые поделки и
                                 6. Описывает элемен- украшает их казахским
                                 ты казахского нацио- национальным  орна-
                                 нального орнамента,  ментом.
                                 украшает поделки под
                                 контролем взрослого.
 special.edu.kz.  special.edu.kz.                          special.edu.kz.
                                                                          21
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28