Page 32 - Оку жане тил дамыту_Окулык_3-сынып

special.edu.kz.
special.edu.kz.

РАҚМЕТ САҒАН, МЕКТЕБІМ! special.edu.kz.

Санаттың қатесі
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Сыныпта оқушылар жазба жұмысын жазып жатыр. Санат соңғы

сөзді жазып болып, қайта оқып шықты. «Сызғыш» деп ішінен бір-
неше рет қайталады. Дұрыс жазылғандығына сене алмай отыр.

Көрші отырған Сәуленің дәптеріне қарады. Ол «сыжғыш» деп жа-
зыпты. Солай бір түзеп қойды да, алдыңғы партада отырған Сә-

кеннің дәптеріне мойнын созды. Ол «сыжғыс» деп жазыпты. «Әй,
осының жазғаны дұрыс болар» деп ойлаған Санат ш әрпін с-ға

өзгертті.
Келесі күні мұғалім:
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
– Өз біліміне сенбей, басқаға қарап жазған Санат бір сөзден екі
қате жіберді, – деп айтты.

Оқушылар күлді. Содан кейін Санат басқаның дәптеріне қа-
рауды қойды.

(Балдырған журналынан.)

1. Оқушылар не жазып жатыр?
2. Санат қандай сөзді жазып оқыды?
3. Ол неге өзіне сенбеді?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
4. Санат кімдердің дәптеріне қарады? Сәуле мен Сәкен қалай жазыпты?

5. Санат «сызғыш» сөзін қалай жазды?
6. Мұғалім Санатқа не деді? Оқушылар неге күлді?
7. Әңгіме неліктен «Санаттың қатесі» деп аталған?

Берілген сөздерді оқы. Қай сөз дұрыс жазылған?

сыз-ғыш сыж-ғыш сыж-ғыс

Жазба жұмысын қай пәннен жазамыз?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

30