Page 34 - Оку жане тил дамыту_Окулык_3-сынып

special.edu.kz.
special.edu.kz.

Жалқау special.edu.kz.

Жалқау күндегідей бүгін де сабағын оқуға отырды. Сөмкесін

аша салды да, күнделігіне үңілді. Содан кейін: «Алдымен оңайынан
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
бастайын», – деп, ән сабағынан берілген тапсырманы қарады. Бір

шумақ өлең жаттау керек екен. Ол: «Қой,бір шумақ өлеңге бола
кідірмейін, кейін жаттап аламын», – деп қазақ тілін қолға алды.

Үйге берілген тапсырмада «Көп нүктелердің орнына қара әріп-
термен жазылған сөздердің тиістісін қойып көшіріңдер» делінген.

«Көшіру деген сөз болып па, онан да таза ауа жұтып келейін», –
деп сыртқа шықты. Аула ортасындағы алаңда төрт-бес бала ой-

нап жүр еді, ол солай қарай жүгіре жөнелді. Ойынның қызығына
кірген ол сабақты мүлдем ұмытты.
special.edu.kz. special.edu.kz. (Д. Қасенов)
2. Ол қай сабақтан үй тапсырмасын орындауды бастады? special.edu.kz.

1. Жалқау бала не істеді?

3. Ән сабағынан қандай тапсырма берілген?
4. Қазақ тілінен үйге не берілген?
5. Жалқау үй тапсырмаларын орындады ма?
6. Ол неге сабақтарын оқуды ұмытты?

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. Сабақтан үйге берілген тапсырмаларды орындауға саған кім
көмектеседі?
Сабақ оқып болғаннан кейін немен айналысасың?
Мәтіннің алғашқы азат жолын тауып оқы.

Сендерге ән сабағынан қандай тапсырма беріледі? Айтып бер.
Мәтіннің екінші азат жолын оқы.
Достарыңның арасында жалқау бала бар ма?
Қандай баланы жалқау дейміз?

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

32