Page 22 - Айналадағы әлем. 3 сынып. Әдістемелік
P. 22

special.edu.kz.
 special.edu.kz.
                                           special.edu.kz.
 special.edu.kz.                         Саяхат


            1. Өлі табиғат нысан- 1.  Өлі  табиғатқа  1. Тірі және өлі табиғат
            дары  туралы  түсінігі  қандай  табиғат  ны- нысандарын  саралай-
            бар.
            2.  Ауа  қасиеттерін  түсінеді.  Мысалдар  2. Үй-жайды желдетеді,
            біледі.               сандары жататынын  ды.
                                                       санитарлық-гигиена-
                                  келтіреді.
            3. Көше және үй-жай  2.  Өсімдіктер,  жа- лық  талаптарды  сақ-
            температурасын  өл- нуарлар  және  адам  тайды.
            шейтін құрал ретінде  өмірі үшін ауа қажет- 3.  Үй-жайдағы  және
            термометр  туралы  тілігін түсінеді.       көшедегі ауа райын өл-
            түсінігі бар.         3. Термометрдегі ауа  шейді, оған түсініктеме
            4. Тірі табиғат нысан- температурасының    береді және оны жазып
            дары  туралы  түсінігі  белгіленуін  түсінеді  алады.
 special.edu.kz.                  ры  жататынын  түсі- дың ұқсастықтары мен
                                           special.edu.kz.
                                                       4. Бір жалпылама топ-
            бар.  Өсімдіктер  мен  және атайды.
            жануарлар  әлемінің  4. Тірі табиғатқа қан- тың  нысандарын  са-
            алуантүрлілігі туралы  дай табиғат нысанда- лыстыру кезінде олар-
            біледі.
            5. Жалпылауыш сөз- неді, оған мысалдар  айырмашылықтарын
                                                       табады.
            дерді  біледі:  ағаш-  келтіреді.
            тар, бұталар, жабайы  5. Тірі табиғат затта- 5.  Мектеп  жанындағы
            жануарлар.            рын жіктейді. Жалпы  жер  теліміндегі  ағаш-
            6. Ағаштар, бұталар,  белгісін  көрсетеді.  тарды  (қайың,  жөке,
            шөптер  түрлерінің  Сөйлеген кезде жал- үйеңкі,  емен,  терек
            алуандығы  туралы  пылауыш  сөздерді  атайды,  оларды  көр-
            біледі.  Ағаштарды  қолданады.             сетеді. Ағашты қандай
            мұғалімнің  артынан  6.  Өсімдіктердің  белгілері бойынша та-
            қайталап атайды.      сыртқы түрі бойынша  нығанын түсіндіреді.
 special.edu.kz.                  лі атаулары бар еке- дың  рөлін  түсіндіреді.
                                           special.edu.kz.
            7.  Ағаштың,  гүлдің  әртүрлі  болатынын  6. Өсімдіктердің бөлік-
            құрылысы туралы тү- және  олардың әртүр- терін көрсетеді, олар-
            сінігі бар.
            8.  Қоғамдық  көлік  нін  түсінеді.    Кейбір  Ағаш пен гүлдің құры-
            түрлерін біледі және  ағаштар мен гүлдерді  лыстарын салыстыра-
                                                       ды (ұқсастықтары мен
                                  біледі және атайды.
            атайды.
            9. Жол жүру ережеле- 7.  Өсімдіктердің  бө- айырмашылықтарын
            рі туралы түсінігі бар.   ліктерін (тамыр, дің,  табады).
            Жолды  қалай    өту  бұтақтар,  жапырақ- 7.  Қоғамдық  көліктің
            керектігін біледі.    тар) бір-бірінен ажы- әртүрлі  түрлерін  са-
                                  рата біледі.         лыстырады,  олардың
                                  8. Қоғамдық көлік түр-
                                  лерін  ажыратады,
                                  мектепке  баратын
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.
           20
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27