Page 27 - Методика КАЗАК ТIЛI 3-класс ЯЗ-2

special.edu.kz.
special.edu.kz.
және төменгі сызығын сақтап жазу. special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Жазылым
Айтылуы мен жазылуында айырмашылығы жоқ
сөздерді мұғалімнің айтуы бойынша дұрыс жазу.
Әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай
жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы

Сөздерді, қысқа сөйлемдерді көшіріп жазу, толық-
тырып жазу.
Сөздік және сөз Көптік, септік жалағауларының жеңіл түрлерін
тіркестері қолдану.
Қазақша сөздік қорын үздіксіз дамыту әдістерін
меңгеру.
Заттың атын, сынын, санын, қимылын, орналасу
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
орнын, зат бөліктерін білдіретін сөздерді орынды
қолдану.
Адамдардың аттарын, туысқандық қатынасты,
заттардың атуларын, іс-әрекеттерді білдіретін
сөздермен, сөз тіркестерімен танысу.
Пән ішіндегі
және пәнаралық оқу, жазу. Қазақ тілінде сөйлеу, оқу, жазу.
Оқулықта берілген мәтіндерді меңгеру негізінде өз
байланыстар Қазақ тілінің төл дыбыстарымен танысу, оларды
ойын жеткізуге дағдылану.
Негізгі түстермен танысу, оқулықтағы суреттерді
қарау, жұмыс дәптеріндегі суреттерді бастырып
жүргізу, бояу, сондай-ақ сабақ барысында өтетін
сергіту сәттері мен жайлы музыканы тыңдау арқылы
ойлау, қабылдау, ауызша сөйлеу тілін дамыту.
Үлкен, кіші, көп, аз түсініктерімен, заттардың саны,
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
реті, математикалық амалдармен, пішіндермен та-
нысу, осыларға қатысты тапсырмаларды орындау,
логикалық ойлау қабілетін дамыту.
Мәтіндерді оқу арқылы қоршаған орта туралы
мағлұматтар алу, табиғатты қорғау, аялауға
дағдылану.
Мектептегі қызметкерлердің жұмысымен танысу,
олардың маңыздылығын түсіну, қазақ тілін түсіну
арқылы әлеуметтік ортаға бейімделу.

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
25