Page 13 - 5.1.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

20-тапсырма. Сөйлемдердi мағынасына қарай ажыратып, ты- special-edu.kz.
ныс белгiлерін қой. Келесi сөйлемдi бас әрiппен жаз.

Ауа райы қалай болып тұр ынталы бала сабақты үздiк
оқиды ағашта қандай өзгерiстер бар олар мектебiн сүйедi
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
балалар үлкендердi сыйлайды еңбек адамды қуанышқа
бөлейдi күз мезгiлiне қандай айлар жатады егiстiкте кiм-
дер жұмыс iстейдi бiз қайда бардық бақшада нелер өседi.

21-тапсырма. Салыстырып оқы. Айырмашылығын айт.

Хабарлы сөйлем Лепті сөйлем

Қолыңды тарт. Тарт қолыңды!
Орныңа отыр. Отыр орныңа!
Ойын қызық болды.
Ойын тамаша болды ғой!
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Шанаға ит жегіп ызғытқан
Шанаға ит жегіп
қандай жақсы!
сырғанадық.

22-тапсырма. Сөйлемнің соңына тыныс белгісін қойып, кө-
шіріп жаз.

Атам өріске мал айдады Жанат атама көмектесті Олар-
мен бірге Ақтөс те кетті Далада ол атама мал қайыруға
көмектесті

23-тапсырма. Өлеңді дауыс ырғағымен оқып бер. Тыныс белгісін
special-edu.kz. special-edu.kz.
2. Кел, балалар, оқылық! special-edu.kz.
ажыратып айт.
1. Неткен сұлу, неткен көркем!
Осы – менің туған өлкем!
(Ө. Тұрманжанов)

Оқығанды көңілге,
Ықыласпен тоқылық!

(Ы. Алтынсарин)

11
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.