Page 141 - 5.1.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Байланыстырып сөйлеу special-edu.kz.

• Мәтіннің не екенін;

• мәтіннің неден құралатынын;
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
• мәтінге қалай ат қоюға болатынын есіме түсіремін;

• әртүрлі мәтін түрлерін аңғаруды: әңгімелеуді, сипат-
тауды, талқылауды;
• жоспар бойынша мазмұндама жазуды;

• сұрақ бойынша, ілеспелі, мазмұнды сурет бойынша
әңгіме немесе сөйлем құрастыруды;
• ісқағаздар үлгілерімен (өтініш, өмірбаян) танысуды,

оларды жаза білуді;
• сөйлем түрлерін анықтауды үйренемін.
special-edu.kz. Әңгіме құрастыра білу special-edu.kz.
special-edu.kz.

1-тапсырма. Мәтінді оқы. Ретсіз берілген сөйлемнен мәтінді
ретімен қайта құрастыр.

Әдемі құс

Мейіржан оны үйіне алып келді. Мейіржан ауладан
қанаты қайырылып жараланған бір әдемі құсты тауып
алды. Анасы оның тотықұс екенін айтты. Құстың жаны
жоқ сияқты. Сөйтіп, Мейіржан тотықұсты қамқорлыққа
алды. Әрең демалады. Екеуі құстың жарасын жылы су-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
мен жуып, дәрі жағып, дәкемен таңды.
Ол ұшып кетпесін деп арнайы торға кіргізіп қой-
ды. Ашық тұрған терезеден құстың әнін көршісі естіп,
таңғалды. Ол Мейіржан мен анасынан «тотықұсты сат»
деп келіпті... Тәуір болған құс сайрай бастады. Көрші
ағай екен. Бірнеше күннен кейін құс тәуір болды. Келесі
күні Мейіржандардың есігін біреу қақты.

(«Даналық бастауыш» кітабынан.)

139
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.