Page 143 - 5.1.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

3-тапсырма. Мәтінді оқып, өз бөлмеңді сипатта. special-edu.kz.

Менің бөлмем

Менің бөлмем әдемі, ыңғайлы. Бөлмемде бір терезе
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
бар. Онда перде ілулі тұр. Оң жақта жазу үстелі бар.
Оның үстінде компьютер тұр. Сол жақта диван мен екі
кресло бар. Қабырғада суреттер ілулі тұр. Еденде кілем
жатыр.

4-тапсырма. Мәтінді оқып, өз мысығыңды сипатта.

Менің мысығым
Менің мысығым бар. Ол өте сүй-

кімді. Жүні ақ, мамық. Өзі ақыл-
ды.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Мені түсінеді. Таңертең мені оя-
тады. Сабаққа шығарып салады.
Сабақтан соң біз ойнаймыз, ән
тыңдаймыз.
Ол сүтті жақсы көреді.

5-тапсырма. Ертегіні оқы. Суреттегі көріністі сұрақтар бо-
йынша әңгімеле.

Қошақан

Қаңтардың долы бораны уілдей
соғып, үскірік демімен қарды сай-сай-
special-edu.kz. ға қуалап жүр. Сүтке тойған қошақан special-edu.kz.
special-edu.kz.
оны елең қылмастан жылы қорада

ойнақ салады. Маужырап жатқан
енесінің бүйірін өзінің сүйріктей
әдемі аяқтарымен түртіп те қояды.
Бір мезетте алыстан қасқырдың ұлыған даусы естілді.
Мұндай дауысты қошақан бұрын естімеген болатын.

141
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.