Page 114 - 5.6.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

и пошла бродить по лесу зимой нора лисе не нужна зимой special-edu.kz.
лиса ночует в снегу под кустами.
(Е. Грабчикова)
Спиши текст, разделяя его на предложения.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Правильно оформляй предложения на письме.

10. Прочитай текст. Продиктуй его однокласснику. Затем он
продиктует текст тебе.
Белеют на лугу высокие ромашки. Кланяются лиловые
колокольчики. Вьётся цепкий горошек. По былинкам
ползают пёстрые жуки-коровки. Над цветами летают
мохнатые шмели. В траве громко стрекочет зелёный
кузнечик.
(По И. Соколову-Микитову)
Какое название можно дать этому рассказу? Правильно ли ты
определил границы предложений? Проверь себя по учебнику.
медведица жмутся к матери маленькие медвежата на де- special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.
11. Прочитай текст, выделяя предложения паузами и инто-
нацией.
В лесу
Неспокойно шумит лес вышла на поляну осторожная

ревьях пересвистываются и поют невидимые птицы гром-
ко барабанит дятел скоро косолапые зверята повеселели.
(По И. Соколову-Микитову)

Спиши текст, разделяя его на предложения. Сколько
предложений ты написал?
Оформляй правильно предложения: начинай каждое с большой
special-edu.kz. special-edu.kz.
ходим в рощу около дома большой сад в саду много цветов special-edu.kz.
буквы, в конце поставь точку.
12. Прочитай текст. О каком он времени года? Сколько пред-
ложений ты выделил?
Мы живём на даче стоят тёплые летние дни мы часто

вот душистые георгины на листочках блестят капли росы
в тени спит рыжий кот Борька хороши у кота усы.

Спиши текст, разделяя его на предложения.

112 113
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.