Page 134 - 5.6.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

3. Прочитай стихотворение. А ты мечтаешь о том, чтобы special-edu.kz.
стать взрослым? Почему? Можно ли стать взрослым, если
приклеить бороду и надеть шляпу?

Хорошо на свете взрослым.
special-edu.kz.
special-edu.kz. Может, бороду приклеить? special-edu.kz.
Как бы сразу подрасти?

Может, шляпу завести?
(А. Рахманов)

Какова цель первого предложения?
Какова цель следующих трёх предложений?
Запиши первые два предложения. Поставь нужные знаки
препинания в конце.

4. Прочитай стихотворения. Закончи их подходящими по смыслу
словами. Слон шагает по дороге.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
– Почему корова эта
Маленького роста?
Вот так хобот!
Отвечает Вове Света: Вот так ноги!
Под слоном прогнулся мост.
– Очень даже просто,
У слона огромный … .
Это же – ребёнок,
Это же ... .
(А. Шибаев) (А. Шибаев)

Используй слова: телёнок, рост.

Какие знаки препинания стоят в конце предложений? С
какими эмоциями необходимо читать предложение с воскли-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
цательным знаком в конце?
Вырази эти эмоции с помощью интонации. С какой интонацией
необходимо читать предложения с вопросительным знаком в конце?
Как произносятся предложения с точкой в конце?

5. Прочитай текст. Назови сказку. Продолжи её.

Любите ли вы сказки? Я их очень люблю! Начну
рассказывать вам одну из них.

132 133
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.