Page 169 - 5.6.1
P. 169
special-edu.kz.
special-edu.kz.
Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках напиши special-edu.kz.
проверочные слова.
Определи ударные слоги в словах. Поставь ударение.
2. Прочитай слова с пропущенными буквами. Какие буквы про-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
пущены?
Ло..ка, игру..ка, кату..ка, клю..ка, д..ро..ка, кры..ка,
варе..ка, но..ка, л..ша..ка, зага..ка, мину..ка.
В каких словах необходимо проверить написание двух букв?
Запиши слова вместе с проверочными, вставляя пропущен-
ные буквы.
3. Прочитай предложения, вставляя пропущенные буквы.
Сколько предложений ты прочитал?
Солнце село, но в л..су ещё св..тло. Воздух чист и
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
прозрачен. Птицы б..лтливо л..печут. М..л..дая тр..ва
бл..стит в..сёлым блеском изумруда.
Измени слова с пропущенными буквами так, чтобы пропу-
щенные буквы стали ударными.
Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках напиши
проверочные слова. Поставь ударение в проверочных словах и в
словах, правописание которых ты проверял.
Образец: Солнце село, но в лес鿓 (лес) ещё светл鿒 (свет).
4. Прочитай предложения, вставляя пропущенные буквы.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Мы шли по у..кой тр..пинке. По краям доро..ки р..сли
кудрявые берёзки. Вскоре я услыхал плеск в..ды. Берег
утопал в зелени. Прямо за рекой поднималась изгоро..ь
из м..лодых ёлочек.
(Н. Галунчикова, Э. Якубовская)
Спиши предложения, вставляя пропущенные буквы.
В скобках напиши проверочные слова по образцу предыду-
щего упражнения.
167
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.