Page 93 - 5.7.3

special-edu.kz.

отметка о достиж. special-edu.kz.
2. Сравни числа. Во сколько раз одно число больше или меньше

Технологическая карта темы «Преобразование чисел, полученных
Выполняет кратное
на 10, 100 с остатком.
1. Учитель предлагает: «Выполни деление с остатком».
special-edu.kz. 3 уровень сложности Выполняет деление special-edu.kz.
сравнение чисел.
другого: 70 и 10, 100 и 600, 900 и 10, 1000 и 100.
595 : 100 184 : 100 629 : 100 313 : 100
47 : 10 96 : 10 321 : 10 983 : 10
ниями, в более мелких, в более крупных мерах.
нием, в более мелких, в более крупных мерах.

отметка о достиж. 3 часа 1. Выражать числа, полученные при измерении величин, в более мелких, 2. Выражать числа, полученные при измерении величин с одним наименова- 3. Выражать числа, полученные при измерении величин с двумя наименова-
при измерении величин»

в более крупных мерах по образцу.
ние на 10, 100 с остатком
10, 100. Выполняет деле-
(с опорой на образец).
special-edu.kz. Карта учебных достижений по теме «Деление чисел на 10, 100» 2 уровень сложности Выполняет деление на special-edu.kz.

1. Выполнять деление на 10, 100
2. Выполнять кратное сравнение

3 уровень сложности
Количество уроков

special-edu.kz. Ученика … класса Ф. И. отметка 1 уровень о достиж. сложности Выполняет special-edu.kz.
деление на 10,
Учебные цели
100 с опорой
с остатком.
на образец.
чисел.

91