Page 92 - 5.7.3
P. 92

special-edu.kz.






                      Таблички с правилами и образцами деления чисел на 10, 100, в том числе
              Выполнять кратное сравнение чисел, полученных при измерении мерами
                                                                            2) Десятки и единицы запишу в остаток: 358 : 100 = 3 (ост. 58).
                                                           2. Учитель предлагает выполнить действия (25 : 10; 63 : 10,
                                                                     2) 8 единиц запишу в остаток: 78 : 10 = 7 (ост. 8) 358 : 100
                                           special-edu.kz.
 special-edu.kz.                    Содержание заданий  special-edu.kz.
                                                                  1) В числе 78 всего 7 десятков. Запишу их в частное.
                                                                         1) В числе 358 всего 3 сотни. Запишу их в частное.
                                            80 : 10               20 : 10          70 : 10           100 : 10

                                                    1. Учитель предлагает выполнить действия:

                                                             253 : 100; 973 : 100) по образцу: 78 : 10.
                                              300 : 100 = 3     500 : 100      400 : 100
                                                 600 : 100           200 : 100      900 : 100


                                                      400 : 100     80 : 10      70 : 10

                                                         700 : 100        1000 : 100

 special-edu.kz.        с остатком. Примерные контрольные задания по теме «Деление чисел на 10, 100»  Учитель предлагает выполнить действия по образцу: 90 : 10= 9         10 : 10           30 : 10           60 : 10   special-edu.kz.
                стоимости, длины, массы.
                                                                Рассуждай так:
                                                                       Рассуждай так:
                   На усмотрение учителя.





                                                      1. Выполнять деление на 10, 100.
                                                         2. Выполнять деление на 10, 100
                                                           с остатком с опорой на образец.


                                                    2 уровень сложности
                                            с опорой на образец.
                   «Забегание вперед»
 special-edu.kz.                    Уровни достижений   1 уровень сложности Выполнять деление на 10, 100   special-edu.kz.
                      Оборудование









           90
   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97