Page 26 - 5.9.3

special-edu.kz.

оқиды. Мәтінді сахналайды.
6. Жұрнақтар мен жалғау
рөлге бөліп оқиды. Мәтінді
ген кезде тиімді пайдала-
негізде меңгеріп, сөйле-
4. Мәтіннің негізгі ойын
5. Мәтінде таныс емес
1. Сөйлемнің мазмұны бойынша сұраққа жауап береді, өз ойын білдіреді. 2. Мәтіннің мазмұны бойынша негізгі сұрақтарға жауап береді. 1. Жеңіл мәтіндерді оқиды, сұраққа жауап береді. 2. Мәтінді әдеби сөйлеу нормаларын сақтай отырып, дұрыс, саналы түрде дауыстап оқиды. special-edu.kz.
досымен рөлге бөліп
түрлерін практикалық
3. Мәтінді досымен
сөздікті қолданады.
сөздерді табу үшін
анықтайды.
special-edu.kz. special-edu.kz.
на біледі.
1. Сөйлемнің мазмұны бойынша сұраққа жауап береді. 2. Мұғалімнің сәл көмегімен мәтіннің мазмұны бойынша негізгі сұрақтарға жауап береді. 1. Екі-төрт сөйлемнен тұратын жеңіл мәтіндер- ді оқиды, сұраққа жауап береді. 2. Жеңіл мәтінді тұтас сөзбен дұрыс, саналы түрде дауыстап оқиды. 3. Мәтінді досы

5. Мәтінде таныс емес
2. Мұғалімнің бағыттау
special-edu.kz. негізгі сұрақтарға қысқаша жауап береді. 1. Екі-төрт сөйлемнен тұратын жеңіл мәтін- дерді оқиды. 2. Жеңіл мәтінді тұтас сөзбен дұрыс, дауыс- тап оқиды. special-edu.kz.
бірге рөлге бөліп оқиды.
жұрнақтар мен жалғау-
3. Мәтінді мұғаліммен
қысқаша жауап береді.
7. Қысқа, жеңіл мәтін-
ны бойынша сұраққа
4. Мұғалімнің көмегі-
6. Ауызша сөйлеуде
1. Сөйлемнің мазмұ-
ларды қолданады.
мен мәтіннің негізгі
мазмұны бойынша
көмегімен мәтіннің
ді өздігінен оқиды.
сөздерді табады.
ойын анықтайды.
Сенімді және еркін жауап беру Оқу жұмыста- рын әртүрлі формада ұсыну

special-edu.kz. Оқылым special-edu.kz.

24