Page 32 - Русский язык. Методика 6 кл Я2
P. 32

special.edu.kz.
                                           special.edu.kz.
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.

              правильно  интонировать  в  процессе чтения повество- вательные, вопросительные  и  побудительные  предло-  жения;  правильно  произносить  в  процессе чтения предложе-  ния с обращениями; различать  текст  и  набор   предложений;  приводить примеры разных  текстов  (описание,  пове-  ствование); грамотно  (без  пропусков  и















                                                   сле предварительной речевой
                                                        ки, написанные печатным и
                                                               чале  предложения,  знаки
                  тельные,  вопросительные
                цессе  чтения  повествова-
                    и  побудительные  предло-
                                                 списывать предложения, по-
                                                             писать большую букву в на-
                                                                  препинания  в  конце  пред-
                                                     и орфографической подготов-
              выделять интонацией в про-
 special.edu.kz.          в процессе чтения выделять  интонацией обращения;  находить текст и набор пред-  различать  текст-описание,   special.edu.kz.
                                                          рукописным шрифтом;
                                           текст-повествование;


                                                                  чале  предложения,  знаки
                предложения с правильной
              учителем   жения;     ложений;                        ложения;
                                                     ния, написанные печатным
                    ной,  повествовательной,
                                           дить текст-описание, текст-
                                                             под контролем учителя пи-
                                                               сать  большую  букву  в  на-
                  интонацией  (вопроситель-
                                                 под контролем учителя спи-
                                                   сывать слова и предложе-
                                                                    препинания  в  конце  пред-
 special.edu.kz.          в  процессе  чтения  повто- рять за учителем интонацию   обращения;  с  помощью  учителя  узна- вать  текст  и  набор  пред-  ложений; с  помощью  учителя  нахо-  special.edu.kz.
                       побудительной);
              за
                                              повествование;
              повторять
                                                        шрифтом;
                                                                      ложения;







 special.edu.kz.                           special.edu.kz.
           30
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37