Page 32 - Русский язык. Методика 6 кл Я2
P. 32
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
правильно интонировать в процессе чтения повество- вательные, вопросительные и побудительные предло- жения; правильно произносить в процессе чтения предложе- ния с обращениями; различать текст и набор предложений; приводить примеры разных текстов (описание, пове- ствование); грамотно (без пропусков и
сле предварительной речевой
ки, написанные печатным и
чале предложения, знаки
тельные, вопросительные
цессе чтения повествова-
и побудительные предло-
списывать предложения, по-
писать большую букву в на-
препинания в конце пред-
и орфографической подготов-
выделять интонацией в про-
special.edu.kz. в процессе чтения выделять интонацией обращения; находить текст и набор пред- различать текст-описание, special.edu.kz.
рукописным шрифтом;
текст-повествование;
чале предложения, знаки
предложения с правильной
учителем жения; ложений; ложения;
ния, написанные печатным
ной, повествовательной,
дить текст-описание, текст-
под контролем учителя пи-
сать большую букву в на-
интонацией (вопроситель-
под контролем учителя спи-
сывать слова и предложе-
препинания в конце пред-
special.edu.kz. в процессе чтения повто- рять за учителем интонацию обращения; с помощью учителя узна- вать текст и набор пред- ложений; с помощью учителя нахо- special.edu.kz.
побудительной);
за
повествование;
повторять
шрифтом;
ложения;
special.edu.kz. special.edu.kz.
30