Page 36 - Русский язык. Методика 6 кл Я2
P. 36
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
– распространять предложение по заданному началу с опорой
– использовать в диалоге обращения, приветствия, различные
– различать на слух похожие, но не одинаковые по звучанию
– различать на слух разные по цели высказывания предложения;
– различать звуки и буквы, соотношение звуков и букв;
– понимать содержание устных и письменных текстов.
– различать на слух ударные и безударные слоги;
– различать предмет и называющее его слово;
(ожидаемые результаты)
формы утверждения и благодарности;
Учебные цели
– различать слова-признаки предмета;
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УЧЕБНЫХ ТЕМ
– различать понятия слог и слово;
– отвечать на вопросы по тексту;
special.edu.kz. Слушание: – слушать речь учителя, соотносить её содержание и иллю- страцию; – соблюдать элементарные правила поведения при слушании; – работать с иллюстрациями, находить заданные предметы и называть их; special.edu.kz.
Сквозная тема «Моя школа»
на ключевые слова;
Говорение:
слова;
Сочетания ча-ща,
Знаки препинания
Грамматическая
Слова-названия
special.edu.kz. Повторение. Предложение. Диалог. Слова-названия предметов. Слова-названия признаков предметов. special.edu.kz.
Предложение.
предложения.
Звуки и буквы.
тема
предметов.
Ударение.
действий
Алфавит.
в конце
чу-щу.
Слог.
Лексическая тема Первое сентября – День знаний. Здравствуй, школа! Мой класс. Урок русского языка. На перемене.
special.edu.kz. special.edu.kz.
34