Page 100 - Чтение и развитие речи_6 класс_учебник

special.edu.kz.
special.edu.kz.

5. Что испытывала собака, оказавшись в новой обстановке? special.edu.kz.
6. Как она себя вела?
7. Прочитай описание домашней обстановки незнакомца.
8. Сравни домашнюю обстановку незнакомца и столяра.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
9. Прочитай название главы. Почему она названа «Таинствен-
ный незнакомец»?
10. Как ты думаешь, будет ли Каштанка счастлива у незнакомца?
11. Чем, на твой взгляд, должен закончиться рассказ?
12. Определи тему рассказа.

13. Запиши ответы на вопросы.

1) Какая Каштанка?
2) Как звали хозяина Каштанки?
3) Как вела себя Каштанка?
4) Какие чувства испытывала Каштанка, когда поте-
рялась?
special.edu.kz. Про пингвинов special.edu.kz.
special.edu.kz.
5) Как чувствовала она себя в доме у незнакомца?

Пингвиний пляж

Около Антарктиды* со стороны Африки* есть малень-

кий островок. Он скалистый, покрытый льдами.
Вокруг в холодном океане плавают льдины. Всюду кру-
тые скалы. Только в одном месте берег низкий – это пингви-
ний пляж. С корабля мы выгрузили свои вещи на этот пляж.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Пингвины вылезли из воды. Столпились у ящиков. Бега-
ют по мешкам, клюют их и громко кричат. Переговаривают-
ся: никогда они не видели таких удивительных вещей!
Один пингвин клюнул мешок, голову склонил набок. По-
стоял, подумал. Другой пингвин тоже клюнул мешок. Вме-
сте постояли, подумали, поглядели друг на друга и громко
закричали: «Карр… . Каррр…».
Тут ещё пингвины с гор прибежали на нас смотреть. Мно-

го их собралось. Ещё бы: ведь они первый раз увидели лю-
98
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.