Page 95 - Чтение и развитие речи_6 класс_учебник

special.edu.kz.
special.edu.kz.

Cтали мы думать о том, что же снится Томке? И давай special.edu.kz.
придумывать, что он видит во сне.
Я и спрашиваю у ребят:
– Чего же это он во сне видит? Вам понятно?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
– Понятно, – говорят ребята. – Это он зайчонка увидел
небольшого.
Томка поспал ещё немного и лапками пошевелил.
– Вот, – говорят ребята, – это Томка побежал.
– За кем побежал?
– Да не за кем, а от козы. Он её увидел, а она бодается.
Тут Томка зарычал, залаял.
Ребята заволновались.
– Проснись! – закричали ребята. – Проснись, Томка! Ведь
он тебя сейчас съест!
– Кто, – спрашиваю, –
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
съест?
– Медведь! Томка с
ним подраться хочет.
Медведь-то вон какой
страшный! Томке с ним не справиться.
Томка не любит, когда над ним смеются, – обидится, от-
вернётся. А потом он научился делать вид, что не над ним
смеются, а над кем-то другим.
Как-то заметил Томка курочку с цыплятами. Идёт побли-
же – хочет понюхать.
А курочка как закричит, как прыгнет на Томку – и поехала
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
на нём. Едет, клюёт Томку и кричит.
Так и слышно, как она выговаривает: «Ах, ты, невоспи-
танный! Вот я тебя! Вот я тебя! Не смей к цыплятам подхо-
дить!»
Томка обиделся. Но не захотел показаться смешным и
сразу сделал вид, что никто его не клюёт. Никто на него
не кричит. И тогда курочка соскочила с него и вернулась к
цыплятам.
(По Е. Чарушину)

93
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.