Page 96 - Чтение и развитие речи_6 класс_учебник

special.edu.kz.
special.edu.kz.

1. Как зовут главного героя сказки? special.edu.kz.
2. Что необычного во сне делал Томка?
3. О каких собачьих снах рассказывается в сказке?
4. Нравится ли Томке, когда над ним смеются? Как он на это
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
реагирует?
5. Расскажи, что случилось, когда Томка хотел понюхать цыплят.
Кто стал защищать цыплят? Как повёл себя Томка в этой ситуа-
ции?
6. Прочитай с одноклассником сказку по ролям.
7. К какому виду относится эта сказка (волшебная, бытовая, о
животных).

Каштанка

Дурное поведение
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

Молодая рыжая собака, похожая на лисицу, беспокои-
лась. Она помнила, как провела день. Утром её хозяин, сто-
ляр* Лука Александрыч, взял какую-то деревянную штуку и
крикнул:
– Каштанка, пойдём!
Каштанка побежала за хозяином.
Она помнила, что по дороге вела себя крайне неприлич-
но. От радости прыгала, бросалась с лаем на вагоны кон-
но-железки*. Забегала во дворы и гонялась за собаками.

Столяр терял её из виду. Останавливался и сердито кричал
special.edu.kz. special.edu.kz.
Вдруг загремела музыка. Каштанка увидела, что по ули- special.edu.kz.
на неё.
Побывав у заказчиков, Лука Александрыч зашёл к сестре,
потом к знакомому переплётчику, к куму. Когда Каштанка
попала на незнакомую улицу, уже вечерело.

це прямо на неё шёл полк солдат. Она испугалась, замета-
лась и завыла. Каштанка бросилась через дорогу на другую
сторону.

94
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.