Page 33 - Методика КАЗАК ТIЛI 6-сынып ЯЗ-2

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.

Сөздерді буынға бөліп жазу. Досына хат, конвертке мекенжайын жазу. Алдын ала
Қ, ғ дыбыстарын өзара салыстыру. Қ, ғ дыбыстары бар сөздерді дұрыс айтып, қатесіз
Мұғалімнің көмегімен балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты
ғауларын дұрыс жазу. Сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
Сюжетті-рөлдік ойындар арқылы диалогтік сөйлеу. Берілген үлгілер, сызбалар бо-
Шығарманың басты кейіпкерлерінің мінезіндегі ерекшеліктерін анықтау. Әдеби сөй-
Сөздік диктант жазу. Шағын сөзден (5-8 сөз) құралған диктант жазу. Зат есімнің жал-
Сұраққа өздігінен жауап беру. Сұраққа өздігінен жауап бергенде мәтіндегі жаңа сөз-
леу нормаларын сақтай отырып мәтінді жүгіртіп дұрыс, саналы түрде дауыстап оқу.

Шағын көлемді мәтінді өтілген ережелерді сақтап көшіріп жазу.
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға өздігінен жауап беру.
Шығарманың және оның бөліктерінің негізгі ойын анықтау.
special.edu.kz. Суреттегі іс-әрекет бойынша қысқа әңгіме құ-растыру. Бөгде адамдармен қарым-қатынасқа түсу мәдениетін білу. Тыңдаған, естіген материалдар бойынша сұрақтарға өздігінен жауап беру. Мектепте, сыныпта, асханада өзін ұстау ережелерін білу, орындау. Шағын ертегі, тақпақ, мәтіндерді мәнерлеп, дұрыс, интонациясын сақтап
Орфография және пунктуациялық ережелерді сақтау.
Таныс заттардың басты белгілерін анықтап, сипаттау.
талданған 2-3 сөйлемді ережелерді сақтап жазу.

дұрыс интонациямен оқи білу.

special.edu.kz. йынша диалогтік сөйлеу құрау. Оңай тақпақты оқу және жаттау. Іштей оқу. special.edu.kz.
дерді қолдану.

ала білу.
жазу.

Оқылым Жазылым

special.edu.kz. special.edu.kz.
31