Page 17 - 7.1.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Дыбыстық талдау жасау special-edu.kz.

1-тапсырма. 1. Мәтінді оқып, көшіріп жаз.

Қарт пен баланың әңгімесі
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
– Дос табу оңай ма? – деп сұрапты қарт баласынан.

– Ата, дос табу ақылдыға оңай, ақымаққа қиын.
– Жоқ, балам, өмірде дос табу ақылдыға қиын, ақы-
маққа оңай. Ақылдының досы аз, қасы көп. Ал ақы-
мақтың досы көп болғанымен, жақсылығы аз. Есіңде
болсын: досың ақылды болса, өзің дана боласың, досың
бала болса, өзің шала боласың. Адамға ақыл беретін –
адал дос.
Қарттың мына сөздерінен кейін бала дос, достық тура-
лы біраз ойланып жүрді.
қасымнан табылады. special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.
2. Дауысты дыбыстарды тауып, мағынасына қарай талдау жүргіз.

2-тапсырма. 1. Үлгі бойынша сөйлемдерді аяқтап жаз.
Үлгі: Маған дос керек, өйткені ол қиналғанда әрдайым

1. Маған дос керек, өйткені ... .

2. Менің досым жақсы, себебі ... .
3. Мен досымды сыйлаймын, өйткені .... .

2. Жуан дауысты дыбысты бір сызықпен, жіңішке дауысты ды-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
бысты екі сызықпен сыз.

3-тапсырма. Дос, достық туралы мақал-мәтелдердегі көп нүк-
тенің орнына жақша ішіндегі сәйкес келетін сөздерді қойып жазып
шық.

1. Ағаш ... , адам ... мықты (тамырымен, досымен).

2. Күлме ... , келер ... (досыңа, басыңа).
3. Доссыз ... – тұзсыз ... (өмір, ас).
4. Адал ... алтыннан ... (дос, қымбат).
15
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.