Page 86 - 7.3.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Кедей special-edu.kz.

Күзгі түн, шөптің басын қырау көмген,
Ызғар шашып, бұлт мынау жерге төнген.
Қараңғы, итпен бірге қой күзетіп,
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Мен ояу, ел ұйқыда, оттар сөнген.

Ұзақ түн, жолдасым жоқ иттен басқа,
Бүтін киім менде жоқ жаурамасқа,

Бір бүтін, кірсіз киім кигенім жоқ,
Туғаннан, міне, шықтым талай жасқа.

1. Өлеңді мәнерлеп оқы. Тыныс белгілеріне мән бер.
2. Өлең кім туралы?
3. Өлең неге «Кедей» деп аталады?
4. Өлеңде жылдың қай мезгілі суреттелген?
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
5. Кейіпкер өз досы туралы не дейді?
6. Кедейдің ауыр тұрмысы қалай бейнеленген?

1. Өлеңді мәнерлеп оқы. Өлеңнің көңіл күйін анықта.
2. Өлеңді оқыған кезде қандай сезімде болдың?
3. Кейіпкердің киімі қандай болды?

1. Табиғаттың күзгі өзгерістері суреттелген тұсын тауып оқы.
2. Ақын күздің қандай белгілерін анықтап айтып тұр?
3. Күз мезгілі саған ұнай ма? Ұнаса, қандай белгілері ұнайты-
нын айт.
special-edu.kz. Сұлтанмахмұт Торайғыров Мазмұны special-edu.kz.
special-edu.kz.
Кесте бойынша өз біліміңді жүйеле.

Өлеңдері
Туған жылы, жері
Оқудың маңызы мен
«Шәкірттерге»
1893
Көкшетау облысы,
мақсаты
Қызылту ауданы «Оқудағы мақсат» Надандықты сынау
«Шәкірт ойы» Білімді болуды армандау
«Анау-мынау» Халықты білім алуға
шақыру

84
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.