Page 189 - 7.6.1

special-edu.kz.

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

стараются сказать друг другу и всем окружающим как
можно больше слов благодарности и приветствия. Особо
ценно услышать в ответ как можно больше слов призна-
тельности от людей преклонного возраста, аксакалов.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

Найди в тексте слова-антонимы и слова-синонимы. Запиши
их. К какой части речи они относятся?
Спиши первое и последнее предложения. Обозначь падежи имён
существительных. В каком числе они стоят?

14. Составь предложения, увеличивая количество слов в
предложении.

Птичка вернулась (2 слова).
Птичка вернулась (весна) ... .
Птичка вернулась (ранняя, весна) ... , ... .
Птичка вернулась (перелётная, ранняя, весна) ..., ... , ... .
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Запиши самое большое по количеству слов предложение. Раз-
бери предложение по членам.

15. Прочитай стихотворение. Какая его основная мысль? Най-
ди в стихотворении обращения.

Вновь я вернулся
В родные края,
Снова весёлые кюи пою:

187
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.